神经教育学

神经教育学是国际上2006年问世的一门新兴交叉性前沿学科，它融神经科学、心理学和教育学等成熟的学科于一体，旨在借助新型的心脑科学原理来实现对教学课程、教学方法和教育一学习的结构性与功能性改善及创新，以此有效促进教师的先导性发展(知识一经验发展、情感的审美一道德发展和思维的理性发展、行为能力的个性化创造性发展)，继而推动学生的情知意行之主动自由、全面和谐发展。