干中学
“干中学”是一个网络流行语,同时也是经济学领域的一个专业术语。作为网络热梗,它源于2025年开年的同名刑侦剧《漂白》,剧中反派角色吉大顺在参与犯罪活动时将其作为口头禅,意指“边干边学”,在实践中通过行动来积累经验、提升技能。该词因角色独特的行为语境与东北方言的断句方式,在网络传播中产生了黑色幽默效果,随后被大众赋予了积极励志的内涵,常被用来鼓励人们在面对未知挑战时放下完美主义、勇敢尝试12。
作为经济学概念,“干中学”(Learning by Doing)由诺贝尔经济学奖得主肯尼斯·阿罗于1962年提出,指人们在生产产品和提供服务的过程中,通过不断的实践和经验积累,获得知识从而提高生产效率。这一理论强调了经验积累对技术进步和经济增长的重要性34。
基本信息
中文名:干中学1
外文名:Learning by Doing3
别名/简写/简称/旧称:边干边学1
应用领域:网络文化、经济学、管理学5
学科类型:经济学、社会学5
提出者/发现者/发明人:肯尼斯·阿罗3
提出时间/出现时间:1962年3
词源出处
经济学理论
“干中学”这一概念最早起源于经济学领域。1962年,美国经济学家肯尼斯·阿罗(Kenneth Arrow)在《干中学的经济含义》一文中首次提出了“Learning by Doing”这一模型。阿罗在研究美国飞机制造业时发现,随着某种型号飞机累积产量的增加,单位劳动成本呈现出下降的趋势。他将这种现象归因于在生产过程中积累的经验,认为知识和技术的进步并非仅仅来自于专门的研究开发,更重要的是来自于生产活动本身的实践34。
影视作品
在网络文化语境下,“干中学”一词的流行主要得益于2025年播出的刑侦剧《漂白》。剧中,由演员宗俊涛饰演的反派角色吉大顺(部分资料误称王千源饰演),作为一个文化水平不高但深谙生存之道的底层人物,在参与分尸、犯罪等活动时,多次使用“干中学”作为口头禅16。他常以一种近乎理直气壮的语气说:“干中学嘛!”或“干什么中学?”,意指通过不断的重复行动来精进某种技能。这种将极端暴力行为与看似“励志”的学习口号相结合的反差感,加上独特的东北方言断句方式,迅速引发了网友的讨论与二次创作,使该词在短时间内成为网络热梗2。
含义释义
术语定义
在经济学和管理学中,“干中学”具有明确的定义,指的是人们在从事生产或提供服务的过程中,通过不断的尝试、试错和反思,积累经验和知识,从而提高自身的技能水平和生产效率的过程。这一过程被认为是技术进步和经济增长的重要驱动力,因为经验的积累具有溢出效应,能够降低长期的生产成本37。
流行语境
在网络流行语的语境下,“干中学”的含义更为宽泛,主要包含两层意思:
一方面,它被解读为一种积极的励志表达。网友将其戏称为“2025年最励志的词”,鼓励人们在面对新工作、新技能或未知挑战时,不要因“不会”而退缩,而是秉持“先干起来再说”的态度,在实践中总结经验、弥补不足。这种解读强调了行动的重要性,认为“开始”往往比“准备完美”更重要89。
另一方面,它也带有黑色幽默和自嘲的意味。该词常被用来调侃职场新人被迫“边做边学”的无奈状态,或者形容在没有充分准备的情况下硬着头皮上的尴尬境地。它反映了一种“草台班子”式的生存哲学,即在混乱和未知中寻找生存机会的无奈与坚韧110。
应用场景
职场学习
在职场环境中,“干中学”是一种常见的学习模式。对于初入职场的新人或转型期的员工,面对陌生的业务和复杂的人际关系,单纯的理论学习往往难以应对实际的工作压力。此时,“干中学”的理念鼓励人们通过具体的任务实践,在解决问题的过程中向同事请教、积累经验。这种学习方式强调“在战争中学习战争”,通过实际的操作来掌握工作技巧和团队协作能力,从而快速适应职场环境1112。
技能提升
在个人技能提升方面,“干中学”同样具有重要的应用价值。无论是学习新的编程语言、掌握一门乐器,还是尝试短视频创作,单纯的观看教程往往难以转化为实际的能力。通过“先做起来”,哪怕一开始做得不好,甚至出现错误,在这个过程中进行反思和调整,能够加深对知识的理解和记忆。这种通过实践来巩固知识的方法,被认为是提升个人综合素质和竞争力的有效途径913。