人物经历

早年与教育

瓦力·德·邓肯于1958年5月出生在比利时北部的弗兰德小镇蒂尔特（Tielt），现居比利时哈默（Hamme）。他曾做过几年教导儿童文学的老师，这段经历成为其职业生涯根深蒂固的一部分3。在任职儿童文学专业教师期间，他致力于将儿童和文学紧密联系起来，并开发了一种帮助婴幼儿进行阅读的方法，将其命名为“Leesdraak”（阅读龙），该方法后来在200多所学校中得到应用4。

职业生涯

2001年，瓦力·德·邓肯正式成为一名全职作家。他的创作多数来源于身边发生的事情，同时也经常聚焦当代儿童文学中少见的题材1。作为一名阅读推广者，他积极利用互联网等新媒体手段追踪读者反应，并与全球各地的出版商和插画家合作。他曾在中国与四家出版商合作，推动了多部作品的中译本出版2。

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国际职务

瓦力·德·邓肯在儿童文学领域的贡献使他获得了国际认可。他最初加入了IBBY荷兰国家分会，随后加入IBBY佛兰德斯委员会，并最终被邀请加入国际委员会。2014年9月，他被推选为国际儿童读物联盟（IBBY）主席，任期至2016年4。在任期间，他致力于通过儿童图书促进国际理解，并强调图书质量与促进阅读的重要性2。

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代表作品

瓦力·德·邓肯的作品已被翻译成多种语言，部分作品还被改编成戏剧、音乐剧、动画电影及歌舞电影1。2018年，山东教育出版社推出了《瓦力·德·邓肯作品系列》，包括六册代表作，这是其作品首次在中国大规模出版1。

主要成就

瓦力·德·邓肯的作品以题材犀利、关注边缘话题而著称。他敢于触碰儿童文学中较少涉及的领域，如校园欺凌、老年痴呆症、自我认同等1。他认为故事不是评判，而是让人们看见发生的一切，从而引发读者的疑惑和思考5。他的创作被认为是高质量的“儿童哲学入门级读物”，引导孩子通过开放、批判性的方式看待自己和世界1。

参考资料